英語科（２年生）の授業では、「when」を使った文「～のとき、～していた」について学習していました。
ただ例文を読んで理解するのではなく、オセロゲームにして楽しく学習していました。
しっかり理解できたでしょうか？


数学科（１年生）の授業では、乗法について説明するにはどうしたらよいか、という学習課題で話し合っていました。
負の数どうしを掛け算すると、正の数になるのは、なぜ？上手に説明できたでしょうか？
計算方法を覚えてしまったら、簡単に計算できますが、なぜ。そのように計算してよいのか、をしっかり理解しましょう！

今日はこんなに良い天気なのに・・・。明日は雨の予報。
緑風祭は月曜日に延期になりました。暑さには注意が必要ですが、月曜日の方が良いコンディションで実施できそうです。
そして、学級練習は今日が最後でした。この後もスキマ時間に少しできるかもしれないけれど、ある程度まとまった時間で行えるのは、今日でおしまい。
最後の練習まで、笑顔がたくさん見られたことがとても良かったと思います。
月曜日は、週明け。体調を整えて緑風祭に臨んでほしいと思います。

今日は健康の日でした。
養護教諭がテレビ放送でメディアとの上手な付き合い方について説明し、生徒一人一人が自分の目標を立てました。
ゲームやインターネットに没頭してメディアに振り回されるのではなく、上手にメディアと付き合っていけるとよいですね。

部活動のページを更新しました。
令和５年度になってからの大会結果等をアップしました。